Gobernantes y Constituyentes: Pongan la infancia en la agenda. Nada más importante ni más urgente.

Autores: Anita Isla y Manuel Valmorisco

“Si pudieras hacer algo para reducir el crimen, elevar los niveles de educación y de salud, aumentar el ingreso de las familias y mejorar la calidad de vida de comunidades enteras… ¿Por dónde empezarías? La ciencia nos dice que las soluciones a estos complejos problemas sociales las podemos encontrar en la primera infancia”

Brain Hero, Center on the Developing Child, Harvard University

Nota: Esta propuesta nace porque en Chile se van a celebrar elecciones constituyentes, pero puede ser una reflexión útil para otros países donde este blog tiene amig@s. La pandemia ha demostrado que la infancia y la adolescencia no están suficientemente presentes en la conciencia de gobernantes y legisladores.

La resistencia a la adversidad, la fuerza de voluntad, el auto control, el cuidado de la salud propia, la capacidad de superar retos, la empatía, la solidaridad… todo lo que esperamos de los buenos ciudadan@s de nuestra república no se construye cuando ya son ciudadanos. Se cimienta durante la niñez y la adolescencia. 

La tarea numero uno de todos los adultos debe ser, pues, cuidar que nuestros niños, niñas y adolescentes (NNA) tengan una infancia sin privaciones, con personas fiables a las que vincularse, libres de discriminación, hambre, violencia, hacinamiento, abandono, abuso sexual…  El stress temprano generado por estas amenazas puede afectar al desarrollo cerebral y conductual de los NNA. Niños abandonados, maltratados, abusados son ciudadanos difíciles y tienen más probabilidades de sufrir alcoholismo, depresión, incluso enfermedades cardiacas o diabetes. Durante demasiados años, hemos cerrado los ojos ante muchas de estas lacras. En especial al abuso intrafamiliar y por tutores o personas relevantes. Cuidémos a nuestros NNA no solo porque debamos proteger a los más indefensos, también porque así serán mejores ciudadanos. El crecimiento de las enfermedades mentales entre adolescentes nos avisa de que nuestras sociedades tienen mucho que mejorar.

Por ello, animamos respetuosamente a nuestros constituyentes a incluir los derechos y la protección de NNA en uno o más artículos de la constitución (hay una importante trabajo académico sobre este tema recogido por Unicef Chile)

Además, creemos que debemos aceptar que nuestros NNA son la generación más apartada de la libertad de jugar y recrearse al aire libre y sufre una nivel de sedentarismo desconocido en la historia de la humanidad. Nuestra infancia vive en ciudades donde se primó el automóvil. Perdieron primero la calle y luego la naturaleza se alejó y se degradó. No es de extrañar que sean tan esclavos de las pantallas. Asegurar un acceso fácil y cotidiano a la naturaleza para nuestros NNA no debe ser considerado una utopía sino una inversión en salud y en ciudadanos más resilientes.

Continuar leyendo «Gobernantes y Constituyentes: Pongan la infancia en la agenda. Nada más importante ni más urgente.»

Cuarentena y niños: Lo más atinado que hemos leído hasta ahora

Madrid, marzo 2020, menores sobrespuextos a la información y encerrados Foto: © Clara Valmorisco

En España, los jardines infantiles, colegios y universidades cerraron el día 11 de marzo. Sabiendo que en pocos días eso nos llegaría a Chile, comenzamos a observar todo lo que allá se iba publicando para ayudar a las familias a abordar en este escenario para el que ninguna estaba preparada.  

Ha habido una auténtica avalancha de consejos y listas. Las mejores películas para ver en familia, los museos virtuales a visitar, juegos con los niños, ejercicios… todo bien intencionado aunque no siempre con criterio.

Entre muchos consejos banales resplandece un artículo de Álvaro Bilbao, pneuropsicólogo, formador, conferenciante y padre. Es claro, fundado y crucial porque va al fondo del asunto:

Los efectos psicológicos de la cuarentena en niños y como combatirlos.

Continuar leyendo «Cuarentena y niños: Lo más atinado que hemos leído hasta ahora»

Cancer, cuarentena y fotos encontradas

Desde España, Manuel Valmorisco, del equipo del blog

En el 2018 me diagnosticaron un cáncer. En 2019, lo vencimos junto a los equipos sanitarios. Ya limpio, iba a celebrar este 2020 cuando  aparece el corona virus… Tengo 70 años, soy población de riesgo.

Lo malo aparece así sin aviso. No vale de nada esconder la cabeza, fingir que no existe o creer que le pasará a otros porque yo tengo suerte. ¡Ja! Eso creí yo siempre con el cáncer.

Quería contaros como estoy viviendo esta cuarentena, con lo que aprendí del cáncer:

Continuar leyendo «Cancer, cuarentena y fotos encontradas»

Crisis Chile 2019 DESCARGUE MANUAL DE PEDAGOGÍA DE EMERGENCIA Y TRAUMA PARA LACTANTES Y NIÑO/AS DE 0 A 3 AÑOS

Preparado por Daniela Concha Miranda y Katherine Quintana, maestras Pikler del Equipo de Pedagogía de Emergencia.

Descargue aqui el manual para lactantes y niños y niñas de 0 a 3 años

Las queridas maestras Pikler de nuestro equipo han preparado este manual que ayuda a reconocer y atajar precozmente los efectos de stress y traumas entre los más pequeños.

Estamos detectando síntomas de stress postraumático en la mayoría de la población infantil de todas las edades, sin distinción de barrios o clases sociales.

Continuar leyendo «Crisis Chile 2019 DESCARGUE MANUAL DE PEDAGOGÍA DE EMERGENCIA Y TRAUMA PARA LACTANTES Y NIÑO/AS DE 0 A 3 AÑOS»

«Calle Paraiso»: El libro británico sobre el arte perdido de jugar en la calle.

Foto portada © The Paul Kaye Collection / Mary Evans Picture Library.

Desde que comenzamos este blog, hemos publicado fotos de niñas y niños jugando libres en las calles. Aunque hoy han desparecido, era lo normal no hace tanto. Esta preocupación por la perdida de espacio vital para los niños se está despertando en todo el mundo. En el Reino Unido, acaba de aparcer este libro con reveladoras y deliciosas fotos que te haran recordar tu propia infancia: juegos patrimoniales; juego libre, autoactivado; mucho ejercicio físico sin reglamentos; los juguetes se sacaban de la casa a la calle, vida en grupo y mucha imaginación: con cualquier cosa se inventaba, entre todos, un entretenimiento. Para ver algunas de las paginas del libro pulsa este enlace. Veras niños radiantes. activos, embelesados en el juego.

Entre todos, podemos volver devolver esa felicidad a los niños . Crear nuevas calles «Paraiso» que los liberen de vivir entre cuatro pareces y un horizonte de pantallas.

En lo siguientes enlaces podrás ver las fotos que hemos publicado con el título «La calle era de los niños»: Nueva YorK 80’s, Barcelona 1956, Estados Unidos, Biblioteca del Congreso.

¿Moretones y rasguños o patios de goma EVA?

Juego libre en el patio de un colegio Waldorf

A muchas familias les parece natural que niños y niñas tengan moretones, rasguños o lesiones mientras están en un terreno deportivo, ya sea fútbol, baloncesto, rugby o judo… pero les parece inaceptable que eso mismo suceda en el patio del jardín.

En una reciente capacitación a nivel nacional, las educadoras se sinceraron diciéndome que están recibiendo muchas presiones y quejas de las familias por estos pequeños accidentes. Tantas que pedirían que los patios de juegos se cubran de goma EVA para que el niño caiga sobre un terreno mullido cada vez que da un mal paso. No es chiste.

Continuar leyendo «¿Moretones y rasguños o patios de goma EVA?»

Cuento «La liebre de Pascua»

Tarjeta de Pascua. Cerca de 1907. Fotógrafo desconocido. Cortesía de Nasjonalbiblioteket / National Library of Norway en Flickr.

Érase una vez una familia de liebres de Pascua, el padre, la madre y los siete hijos. El padre y la madre liebre no sabían quién de sus hijos iba a ser ese año la liebre de Pascua. Entonces la madre liebre  cogió una cesta con siete huevos, y el padre liebre  llamó a sus siete hijos y dijo al mayor:

-Coge un huevo de la cesta y llévalo al jardín de la casa de los niños.

El mayor cogió el huevo dorado y se fue con él a través del bosque, cruzó por un puente sobre una lagunita, atravesó otro bosque, la pradera y llegó a otro bosque, vio la calle y  el  jardín de la casa de los niños. Al ver que el portón estaba cerrado y quiso saltar por encima, pero dio un salto tan alto que el huevo se cayó y se rompió. Ésta no era la verdadera liebre de Pascua.

Continuar leyendo «Cuento «La liebre de Pascua»»

Salvemos el lunes: Evitemos la avalancha de chocolate

John Horn’s Easter Eggs. Cortesia de The National Archives UK, galería en Flickr.

Huevos de Pascua. ¡Cuánto disfrutan niños y niñas  buscándolos y comiéndolos! ¡Cómo se emocionan! Esta fiesta familiar preciosa tiene un «pequeño» problema: el exceso. El azúcar excita tanto a los niños que si comen muchos huevos o dulces o toman bebidas azucaradas perderán su ritmo normal. Les costará más acostarsey levantarse y el lunes llegarán a sus escuelas excitados, nerviosos, fuera de sí. Familias, ayúdenos a los profesores a a salvar el próximo lunes tras la Pascua. Compren huevos sin azúcar -que los hay y muy ricos- o limiten la cantidad de huevos que tomen los niños. ¡Paremos la avalancha de azucar.!Mucha gracias.

Autores: Anita Isla y Manuel Valmorisco

Neoabuelas, Neoabuelos

Una gran esperanza para la educación y felicidad de sus nietos

Salgo de dar una charla sobre educación Waldorf en la B´nai Brith. Los participantes, muy activos, han hecho muchas preguntas y comentarios. Uno de ellos  ha revolucionado mis neuronas : “Ahora , los niños pasan más tiempo con sus abuelos que con sus padres”.

Pienso, primero, en el gran esfuerzo que está haciendo esta generación que tras trabajar toda su vida ha tomado esta nueva pega con un gran espíritu, cuando muchos habrían soñado retirarse en su pueblo natal,  cuidar su jardín, viajar o pasar sus tardes mirando el atardecer irrepetible del Pacífico.

Veo  grandes oportunidades en este encuentro entre la  generación de niños de la era tecnológica y del encierro  con  la generación de mayores que creció libre en campos, plazas y calles. Los «neoabuelos», les llamo yo, por todo lo que pueden aportar en este momento crucial. Ninguna de estas ideas quiere reducir  el papel central de las familias en la crianza de sus hijos e hijas.

Continuar leyendo «Neoabuelas, Neoabuelos»

Diseña un sitio como este con WordPress.com
Comenzar